Mise en scène par Aminata et Mariami
Introduction
Nous nous appelons Aminata CONTE et Mariami PATARAIA nous avons 17ans et nous sommes actuellement en première bac ASSP (accompagnement soins et service à la personne) au lycée professionnel Tregey à Bordeaux. Nous avons pour objectif d’intégrer une école d’infirmière (Mariami), devenir Kinésithérapeute (Aminata,) c’est pour cela que nous allons nous diriger vers des études supérieures.
Dans un premier temps, nous allons vous présenter le projet collectif, projet individuel et pour finir la conclusion.
La problématique est de savoir si les spectateurs ont compris notre petite scénette.
1.Présentation du projet collectif :
Présentation projet Erasmus : Il s’agit d’un financement de la commission Européenne. L’agence Erasmus nationale se trouve à Bordeaux. Il est basé sur les échanges de pratiques professionnelles avec l’école Berta Jourdan de Francfort et sur les pratiques pédagogiques autour des contes pour enfants. Cela nous a permis de connaitre le fonctionnement du système éducatif allemand. Grace aux visites d’entreprises, nous avons pris connaissance du fonctionnement de l’accueil des structures inclusives de la petite enfance.
Les objectifs sont les suivants :
- Créer des liens, apprendre à communiquer dans d’autres langues (l’anglais, allemands)
- Connaitre d’autres cultures, les habitudes apprendre à se sociabiliser.
- Monter un projet d’animation et d’accueil.
- Visiter des lieux emblématiques de la ville Francfort et des musées : musée d’histoire musée des contes et la cathédrale de Francfort.
- Apprendre à connaitre leurs métiers d’origine et futurs (aide-soignant, assistant maternel, moniteur éducateur jeune enfant).
2. Notre Projet
Elle n’avait peur de rien elle était naïve elle avait des amis chats et il y avait un homme qui lui donnait des choses, elle n’avait peur de rien donc elle le prenait, mais ses amis lui déconseillaient de prendre les choses que les inconnus lui donnaient
| TITRE :Musée des conte : Pauline et les chats | |
| Description : (support…) pièce de théâtre en groupe | |
| Résumé de l’histoire : | |
| Public concerné : toute la classe et les professeurs et la guide | Lieux : Musée des contes hinter dem lammchen 2-4, 60311 Frankfurt am Main, Allemagne |
| Objectifs : inventer la suite de la scénette de contes de Heinrich Hoffmann, en modifiant la conclusion dans un but éducatif. | |
| Responsables / partenaires (professionnel ou ressource) Les professeurs, les élevés et les guides du musée | |
| Date de l’action: 25 janvier 2023. | Durée : 2h |
| Organisation matérielle : un petit livre, déguisements fournis | |
| Déroulement : Avant l’action : Tout d’abord, nous avons réfléchi à notre scénario puis nous avons réparti les rôles, nous sommes allées chercher les déguisements. La guide a annoncé aux spectateurs que nous allions commencer. Pendant l’action : Nous avons jouets la petite scénette, il y avait 2 chattes, 1 voiture, 1 narratrice, 1 voleur, 1 petite fille. Après l’action : Nous avons salué les spectateurs puis nous sommes parties rangées les déguisements. | |
| Évaluation de l’action : nous n’avons pas demandé, si il avait compris la petite scénette, nous étions bien organisées, la scène était trop courte | |
Bilan et conclusion
Nous avons bien géré la scénette, tout le groupe savait ce qu’il avait à faire : nous n’avons pas demandé s’ils avaient compris la petite scénette, nous étions bien organisées, la scène était trop courte.
Ce séjour nous a enrichi culturellement et nous avons pu nous familiarisés avec les structures comme le jardin d’éveil, la maison de retraire, les musées, les restaurants qu’on a pu faire et on a aussi pu visiter un lycée, nous parlions anglais et nous avons appris quelques mots en allemand.
ERAMUS TREGEY- BERTA JOURDAN 